lunes, 18 de junio de 2012

Seis diálogos con el territorio – Gonzalo Duque Escobar

Universidad Nacional de Colombia, Sede Manizales
Escuela de Arquitectura y Urbanismo
Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo
Teoría del Medio Ambiente
Modulo:
Seis diálogos con el territorio II Sem de 2013


 

Presentación

A continuación los temas del módulo para la asignatura Teoría del Medio Ambiente Urbano, en el contexto de la Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo.

 

Objetivo

Presentar una visión del territorio asociado al Eje Cafetero visto como una construcción social e histórica, y una mirada a las problemáticas socioambientales y procesos de la ecorregión, tomando referentes como el calentamiento global, el medio tropical andino y la ecorregión cafetalera con su paisaje natural y cultural, en el marco del Paisaje Cultural Cafetero.

 

Contenido

1- A modo de fundamento.

Ciencia, Tecnología y Emprendimiento. Ver en: http://www.bdigital.unal.edu.co/2108/ (2 horas)

Lecturas complementarias 1:

Los albores de la civilización, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/1666/

Fundamentos de CT&S, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/1879/

Fundamentos de economía para el constructor, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/1698/

Los frágiles cimientos de la democracia, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/3554

Participación de la sociedad civil en el ordenamiento territorial, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/2400/

Ciencia, Tecnología, Cultura y ruralidad en el POT de Caldas, en: http://godues.wordpress.com/2013/08/22/  

 

2- Un marco histórico

Visión retrospectiva y prospectiva del desarrollo regional. Ver en: http://www.bdigital.unal.edu.co/2400/ (2 horas)

Lecturas complementarias 2:

Un diálogo con la dinámica urbana, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/3712/

El carácter amable, pujante y laborioso del cafetero, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/6731/ 

Retrospectiva histórica de la minería en Marmato, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/5948/

Anserma puntal del occidente por sus raíces Umbra, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/8012/

Proezas cafeteras y desafíos de futuro, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/5272/

El alba iluminada de la Cámara de Comercio de Manizales, en: http://godues.wordpress.com/2013/03/04/  

 

3- El carácter de la ecorregión

Girasoles emblemáticos para la problemática ambiental de Caldas. Ver en: http://www.galeon.com/cts-economia/sello-verde.pdf (2 horas)

Lecturas complementarias 3:

Los guetos urbanos o la ciudad amable, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/2064/

Plan de Acción Centenario SMP de Manizales: Un diálogo con el territorio, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/5801/

Una mirada gruesa a cinco temas del desarrollo regional, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/4779/

Desarrollo y ruralidad en la región cafetalera, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/5802/

Aspectos Urbanos del Eje Cafetero, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/1910/

La identidad del territorio caldense, en: http://godues.wordpress.com/2013/07/08/  

 

4- La base natural

Aspectos geofísicos de los Andes de Colombia. Ver en: http://www.bdigital.unal.edu.co/1580/ (2 horas)

Lecturas complementarias 4:

Anotaciones sobre el riesgo sísmico en Manizales, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/5949/

Desafíos del Complejo Volcánico Ruiz Tolima: http://www.bdigital.unal.edu.co/9484/

Llega el invierno, pero la vulnerabilidad qué, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/4783/

Calentamiento global en Colombia, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/3673/

Inestabilidad de laderas en el trópico andino, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/6655/


 

 

5- Lecturas en el territorio

Un diálogo con el Paisaje Cultural Cafetero. Ver en: http://www.bdigital.unal.edu.co/7038/ (2 horas)

Lecturas complementarias 5:

El territorio como sujeto en el contexto del Magdalena Centro, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/5705/

Chinchiná Siglo XXI, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/4437/

Vías lentas en el corazón del Paisaje Cultural Cafetero, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/5465/

Paisaje Cultural Cafetero: Bioturismo y ruralidad en la Ecorregión, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/4541/

El Paisaje Cultural Cafetero PCC, en: http://www.bdigital.unal.edu.co7193/

Manizales: integración regional y desarrollo territorial, en: http://godues.wordpress.com/2013/08/17/  

 

6- El escenario urbano

Manizales: Conurbación Centro-Sur y Ciudad Región del Eje Cafetero. Ven en: http://godues.wordpress.com/2013/05/24/ ( 2 horas)

Lecturas complementarias 6:

Movilidad y desarrollo en el eje urbano y periurbano de Manizales, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/1667/

Un nuevo modelo urbano, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/9042/

Una visión y dos enfoques de Manizales. http://www.galeon.com/gonzaloduquee/vision.pdf

La sostenibilidad de Manizales: qué ciudad queremos, en: http://godues.wordpress.com/2011/03/28/

Centro Histórico de Manizales: lineamientos conceptuales, en: http://godues.wordpress.com/2013/03/31/

Estrategias del desarrollo urbano-regional de Manizales, en: http://godues.wordpress.com/2013/09/16/

 

7- Visiones prospectivas

Colombia mira a la Cuenca del Pacífico. Ver en: http://www.bdigital.unal.edu.co/4102/ (2 horas)

Lecturas complementarias 7:

Una salida al mar para el occidente colombiano, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/1690/

Manizales: funciones urbanas y metropolitanas, en http://www.bdigital.unal.edu.co/5699/

La navegación del Magdalena y la Conurbación Honda – La Dorada. http://gduquees.blogspot.com/2013/05/

Infraestructura clave en tres modos, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/9119/

Prospectiva para el desarrollo magdalenense, en: http://www.bdigital.unal.edu.co/6576/

De la Vía Manizales-Mariquita a la Transversal Cafetera, en: http://godues.wordpress.com/2013/09/09/   

 

Metodología:

Conferencias magistrales de dos horas y lecturas temáticas que se proponen a modo de complemento, para seis diálogos con el territorio. Se requiere video-beam para las presentaciones.

Dos semanas después de finalizado el módulo, cada alumno entregará un ensayo de su autoría, entre 900 y 1200 palabras, asociado a la temática central de uno de los seis diálogos, en el que trate un asunto de interés para la ecorregión cafetera, abordando su problemática socioambiental.

 

Perfil del Profesor

Gonzalo Duque-Escobar: Ingeniero Civil con estudios de posgrado en geofísica, economía y mecánica de suelos, Profesor de Economía del Transporte y de los Contextos CTS, Umbra y Astronomía en la U. N., y Miembro de la SMP de Manizales. http://gonzaduque.es.tl/

 

Datos adicionales


Imagen: Barriada manizaleña. Fuente: http://www.iammyownreporter.com

 

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